Introduction : une aspiration nouvelle, mais pas si étrange
Il y a encore quelques années, les enfants rêvaient de devenir vétérinaires, astronautes ou footballeurs. Aujourd’hui, ils rêvent parfois de devenir influenceurs : faire des vidéos, gagner des abonnés, être reconnu…
Si cette aspiration peut faire sourire ou inquiéter les parents, elle mérite qu’on y réponde avec curiosité, lucidité et bienveillance.
Car derrière ce désir, il y a souvent bien plus que la simple envie d’être « connu ».
Pourquoi ce rêve attire autant les enfants ?
À travers les influenceurs qu’ils suivent, les enfants perçoivent :
- de la liberté : « ils font ce qu’ils aiment » ;
- de la valeur : « ils sont suivis, écoutés, regardés » ;
- de la créativité : « ils inventent, racontent, partagent » ;
- et parfois… de l’argent, des cadeaux, du prestige.
Pour un enfant ou un préadolescent, c’est une manière moderne d’exister et de s’affirmer.
Le problème n’est donc pas le rêve en soi, mais la manière dont on y réagit — et ce qu’on en fait.
Ce qu’il ne faut pas faire : ridiculiser ou ignorer
Un parent qui se moque ou réagit brutalement peut provoquer :
- une fermeture de l’enfant, qui cachera ses envies
- une blessure d’estime : « je ne suis pas pris au sérieux »
- une fuite vers des contenus moins sains, dans le secret
Même si ce projet paraît irréaliste ou prématuré, l’écouter est un acte de respect. On n’est pas obligé de valider… mais on peut chercher à comprendre.
Des pistes pour accompagner sans renier vos valeurs
1. Écoutez sincèrement
« Qu’est-ce que tu aimerais faire ? Une chaîne sur quoi ? Qu’est-ce que tu aimes chez les gens que tu regardes ? »
Cela permet de cerner le moteur réel : s’exprimer ? Être drôle ? Sensibiliser ? Créer du lien ?
2. Encadrez sans étouffer
Proposez des règles claires :
- temps d’écran limité
- supervision parentale
- pas d’exposition du visage sans votre accord
- apprentissage des bases de la sécurité numérique
Cela transforme le rêve en expérience encadrée, pas en accès libre à la jungle d’Internet.
3. Valorisez les compétences derrière le rêve
Créer une vidéo ou une idée de contenu demande :
- de l’écriture
- de l’expression orale
- de la persévérance
- de la créativité
Encouragez ces qualités, même si le projet final est limité ou symbolique.
4. Offrez des alternatives valorisantes
Si vous ne voulez pas d’exposition publique :
- proposez de créer un journal, une mini-série privée, une bande dessinée, une capsule audio, un blog protégé.
- Faites-le ensemble, en famille, en mode « studio maison »
Cela répond au besoin d’expression sans tout exposer.
Parlez aussi des coulisses du monde des influenceurs
C’est l’occasion d’ouvrir une discussion sur :
- la pression de l’image
- le marketing caché
- la réalité derrière les « likes »
- les risques de harcèlement ou d’exploitation
Sans dramatiser, expliquez que ce monde est un vrai métier… avec des dangers, des règles, des limites.
Conclusion : derrière l’envie d’être vu… l’envie d’exister
Quand un enfant veut être influenceur, il ne rêve pas forcément de célébrité.
Il cherche souvent à être entendu, reconnu, visible dans ce qu’il est ou ce qu’il aime.
En l’écoutant sans moquerie, en encadrant sans mépris, on peut transformer ce désir numérique en une belle aventure humaine.
Et qui sait ? Ce projet, même éphémère, pourrait devenir le point de départ d’une confiance nouvelle entre vous.